利炳根的实盘
Re: 利炳根的实盘
一个事实：发达国家，精英鸡娃；发展中国家，全民鸡娃。有人觉得这导致了发达国家阶层固化。
不管在什么国家，要获得优质教育资源都必须鸡娃。之前讲过，三个途径，应试、特长、送钱。只有家里大把钱的人，才可以不鸡应试不鸡特长，只要送钱就可以。而之所以有大把钱可以拿来送，要么就是祖辈狠狠鸡了父辈，要么就是父辈狠狠地自鸡。
而之所以发达国家大众鸡娃不猛。不是发达国家的人有多佛系，也不是发达国家的家长有多蠢，而是不鸡也不会完蛋，所以没太强的动力去鸡娃。以日本为例，你就是去便利店打工，也有十几二十万的收入，也能养活自己，而很多努力上学的人，大学毕业出来，新卒不管你什么学校的，一律也就二十来万而已。名校毕业，除了容易入职大公司，除了后面容易晋升以外，新手工资上看不到太大的优势。
这和发展中国家天差地别。国内大公司，只招985211，起薪直接40-60万人民币。而普通大学，起薪可能只有6-9万人民币。差距太大。而连本科都没有的人，能拿到当地最低工资标准就算挺不错了。发展中国家，学习好和学习差，人生的起步可以说一个天一个地。这么巨大的差距，谁敢落后，谁能不狂鸡娃。而国内的特长入名校还不够丰富，这样一来，几乎只有一个选择，应试鸡娃。
发达国家的大众之所以既不鸡应试，也不鸡物长，是因为非名校，非大学，出来了也能拿到不错的收入。如果收入太少，你看看会不会全民鸡娃：）
所谓发达国家阶层固化的问题，要先搞清楚，是选择父辈的学校工作，是因为这样选择更简单容易轻松？还是不允许有第二选择。显然，只要是正常的发达国家，不可能不让做第二选择。大多数人不是只能跟随父辈脚步，而只是因为那样做比较轻松而已。
发达国家里，资源太多，只要是一个能自鸡的家长或娃，绝对是小老鼠掉进了大米缸，爽得飞起。
那自鸡能力，或者好听一点，自驱能力怎么来？：）
这就回到了我们昨天讨论的话题。我们家的方法简单：一切选择听孩子，父母全力疯狂推动支持。
就像有的家长用运动练持久专注意志力一样，我们用Minecraft或其它游戏来训练豪的持久专注意志。连续11小时搭太空飞船。我相信即使是专业运动员，要做到也不是那么轻而易举。
其实，在持久专注意志的培养上，日本整个社会都是非常重视的。情热，这个词，是日本最喜欢挂在嘴边去赞扬一个人的。中文意思，可以简单译为热情。只是日本人不是强调人与人之间的热情，因为怕对方感到不适，而是强调人与事、人与工作之间的热情。通过自己努力做事，去帮助更多人，去支持更多人。用做事去表达爱，而不是天天对着对方喊，我很爱你，你知道吗。
只要说一个人对自己做的事情热，大家都会觉得这是很好的赞扬：）
发达国家可以鸡特长，发展中国家鸡特长没什么用，无非如此。
不过，现在中国很多城市已经非常有钱，很多学校也推各种自招，包括一直就有的竞赛入学优待，其实在很多城市鸡特长已经有一定的作用了。
我从小学到高中，压根没有听说过信息学竞赛，不然我的玩法可以很不同，我的人生路径也会很不同。我刚接触到信息学竞赛的信息，是我36岁后，我心里第一时间是无限的愤恼。如果学校能早点让我知道这个信息，我会多无数的机会。
小地方的信息闭塞太耽误孩子了。
当然，鸡特长也有这个选择本身的问题。特长市场非常残酷。拿不到牌，在别人眼里就什么都不是。所以，我们不敢对豪有特长成绩上的要求，就担心他拿不到第一、拿不到牌，挫败感让他不愿意继续发展特长了。
我和一些在日华人妈妈交流的时候，我说豪能自学各种东西。包括数学、英语、科学等等。别人就一句话：吹得那么牛，考个证试试，比个赛试试，没有成绩成果，光嘴炮谁不会。
我们，其实也想让豪去考证去比赛。
但如果因为考证和比赛的失利，让豪从此不想发展自己的特长了，这不是我们想要的。
育儿这块非常简单：有钱大晒，应试优先，特长补救。
只要你有足够的钱，什么应试，什么特长，在你面前都是虚的。大多数名校，尤其是私立名校，别人怎么努力都架不住你钱多。
如果你没那么有钱，你能应试，你娃也能应试，这也很好，这是大多数人最好的路。道路清晰，方法明确，师资齐备，只要你能做到一路升级打怪，那就是康庄大道。
如果你又没钱，应试又不行，还有最后一条路，发展特长。
在特长发展上，容易有一个误区，只有拿牌了才是有用的。拿牌有大用，没错，是事实。不管是升学，还是以后就职都会有用。
但是，拿不到牌，就一点点用处都没有，这不是事实。
特长，最差也为作为孩子的一个长期兴趣和健康娱乐。滑个雪、弹个琴，再怎么着，也比打麻将健康有益一些吧。
特长，还可以让孩子和更多人打成一片。还可以让孩子保持自信心。
特长培养过程，训练出来的持久专注意志，会在各个方面帮助孩子成长。
特长培养，不是只有拿牌了才有用，而是只要你做了就有用。
当然，前提是孩子自己选的特长，或者说，父母选的孩子也喜欢的特长。如果只是父母选了，孩子特讨厌特搞抗拒，那就不会有上面说的任何好处，只会让孩子练就了长期对抗、装死、不作为的习惯。
我们家的情况，非常简单，钱没有，应试不行，要么放弃，要么就只有发展特长的这一条路。
因为我非常清楚，家长强行孩子发展特长的弊端。所以我绝对不会代替豪去做选择。不管他选择什么都可以，不管他玩什么都可以，只要他愿意玩乐意玩就行。在豪自己选择好了，我们就全力疯狂推动支持他选择的特长。而且我们还允许他随便切换他的选择。
这样一来，我们家的特长培养就只剩好处，没有弊端。
很多人可能有疑问，那学习不管了？应试不管了？我们是非常想管的。问题是我们真管不了。要是我们管管，豪的应试就能行的话，我们太乐意管了。哪个父母不希望自己孩子上名校。
既然钱不行，应试也不行，那我们就要死守特长这唯一的机会。不能让自己连特长都不行，那不就彻底废了嘛。
话又说回来，在我们疯狂推动豪发展特长之后，豪的应试也没有完全就垮掉了。最近数学不还拿了一百分嘛：）
之前，我们拿日语国语没什么好办法。因为只要让豪多花时间冲国语，他肯定就没时间发展自己的特长了。
最近，我想得更明白。就知道怎么在发展特长的同时，去兼顾豪的国语学习。
非常简单，就是：找到豪特长相关的书，然后开始抄书。
就是这么简单。只要抄多了，国语成绩一定会上来。又因为是豪自己选择的特长相关的书，他一定不会抗拒。这样补国语，就只有好处，没有弊端。
等豪把他特长相关的所有日语书、资料全抄完，再回头来学课本上的日语国语，肯定就是小菜一碟。
当然，实际效果是不是这样，还有待验证哈。豪的国语小测也能拿80、90分，所以也没有我们想象的那么差：）
不管在什么国家，要获得优质教育资源都必须鸡娃。之前讲过，三个途径，应试、特长、送钱。只有家里大把钱的人，才可以不鸡应试不鸡特长，只要送钱就可以。而之所以有大把钱可以拿来送，要么就是祖辈狠狠鸡了父辈，要么就是父辈狠狠地自鸡。
而之所以发达国家大众鸡娃不猛。不是发达国家的人有多佛系，也不是发达国家的家长有多蠢，而是不鸡也不会完蛋，所以没太强的动力去鸡娃。以日本为例，你就是去便利店打工，也有十几二十万的收入，也能养活自己，而很多努力上学的人，大学毕业出来，新卒不管你什么学校的，一律也就二十来万而已。名校毕业，除了容易入职大公司，除了后面容易晋升以外，新手工资上看不到太大的优势。
这和发展中国家天差地别。国内大公司，只招985211，起薪直接40-60万人民币。而普通大学，起薪可能只有6-9万人民币。差距太大。而连本科都没有的人，能拿到当地最低工资标准就算挺不错了。发展中国家，学习好和学习差，人生的起步可以说一个天一个地。这么巨大的差距，谁敢落后，谁能不狂鸡娃。而国内的特长入名校还不够丰富，这样一来，几乎只有一个选择，应试鸡娃。
发达国家的大众之所以既不鸡应试，也不鸡物长，是因为非名校，非大学，出来了也能拿到不错的收入。如果收入太少，你看看会不会全民鸡娃：）
所谓发达国家阶层固化的问题，要先搞清楚，是选择父辈的学校工作，是因为这样选择更简单容易轻松？还是不允许有第二选择。显然，只要是正常的发达国家，不可能不让做第二选择。大多数人不是只能跟随父辈脚步，而只是因为那样做比较轻松而已。
发达国家里，资源太多，只要是一个能自鸡的家长或娃，绝对是小老鼠掉进了大米缸，爽得飞起。
那自鸡能力，或者好听一点，自驱能力怎么来？：）
这就回到了我们昨天讨论的话题。我们家的方法简单：一切选择听孩子，父母全力疯狂推动支持。
就像有的家长用运动练持久专注意志力一样，我们用Minecraft或其它游戏来训练豪的持久专注意志。连续11小时搭太空飞船。我相信即使是专业运动员，要做到也不是那么轻而易举。
其实，在持久专注意志的培养上，日本整个社会都是非常重视的。情热，这个词，是日本最喜欢挂在嘴边去赞扬一个人的。中文意思，可以简单译为热情。只是日本人不是强调人与人之间的热情，因为怕对方感到不适，而是强调人与事、人与工作之间的热情。通过自己努力做事，去帮助更多人，去支持更多人。用做事去表达爱，而不是天天对着对方喊，我很爱你，你知道吗。
只要说一个人对自己做的事情热，大家都会觉得这是很好的赞扬：）
发达国家可以鸡特长，发展中国家鸡特长没什么用，无非如此。
不过，现在中国很多城市已经非常有钱，很多学校也推各种自招，包括一直就有的竞赛入学优待，其实在很多城市鸡特长已经有一定的作用了。
我从小学到高中，压根没有听说过信息学竞赛，不然我的玩法可以很不同，我的人生路径也会很不同。我刚接触到信息学竞赛的信息，是我36岁后，我心里第一时间是无限的愤恼。如果学校能早点让我知道这个信息，我会多无数的机会。
小地方的信息闭塞太耽误孩子了。
当然，鸡特长也有这个选择本身的问题。特长市场非常残酷。拿不到牌，在别人眼里就什么都不是。所以，我们不敢对豪有特长成绩上的要求，就担心他拿不到第一、拿不到牌，挫败感让他不愿意继续发展特长了。
我和一些在日华人妈妈交流的时候，我说豪能自学各种东西。包括数学、英语、科学等等。别人就一句话：吹得那么牛，考个证试试，比个赛试试，没有成绩成果，光嘴炮谁不会。
我们，其实也想让豪去考证去比赛。
但如果因为考证和比赛的失利，让豪从此不想发展自己的特长了，这不是我们想要的。
育儿这块非常简单：有钱大晒，应试优先，特长补救。
只要你有足够的钱，什么应试，什么特长，在你面前都是虚的。大多数名校，尤其是私立名校，别人怎么努力都架不住你钱多。
如果你没那么有钱，你能应试，你娃也能应试，这也很好，这是大多数人最好的路。道路清晰，方法明确，师资齐备，只要你能做到一路升级打怪，那就是康庄大道。
如果你又没钱，应试又不行，还有最后一条路，发展特长。
在特长发展上，容易有一个误区，只有拿牌了才是有用的。拿牌有大用，没错，是事实。不管是升学，还是以后就职都会有用。
但是，拿不到牌，就一点点用处都没有，这不是事实。
特长，最差也为作为孩子的一个长期兴趣和健康娱乐。滑个雪、弹个琴，再怎么着，也比打麻将健康有益一些吧。
特长，还可以让孩子和更多人打成一片。还可以让孩子保持自信心。
特长培养过程，训练出来的持久专注意志，会在各个方面帮助孩子成长。
特长培养，不是只有拿牌了才有用，而是只要你做了就有用。
当然，前提是孩子自己选的特长，或者说，父母选的孩子也喜欢的特长。如果只是父母选了，孩子特讨厌特搞抗拒，那就不会有上面说的任何好处，只会让孩子练就了长期对抗、装死、不作为的习惯。
我们家的情况，非常简单，钱没有，应试不行，要么放弃，要么就只有发展特长的这一条路。
因为我非常清楚，家长强行孩子发展特长的弊端。所以我绝对不会代替豪去做选择。不管他选择什么都可以，不管他玩什么都可以，只要他愿意玩乐意玩就行。在豪自己选择好了，我们就全力疯狂推动支持他选择的特长。而且我们还允许他随便切换他的选择。
这样一来，我们家的特长培养就只剩好处，没有弊端。
很多人可能有疑问，那学习不管了？应试不管了？我们是非常想管的。问题是我们真管不了。要是我们管管，豪的应试就能行的话，我们太乐意管了。哪个父母不希望自己孩子上名校。
既然钱不行，应试也不行，那我们就要死守特长这唯一的机会。不能让自己连特长都不行，那不就彻底废了嘛。
话又说回来，在我们疯狂推动豪发展特长之后，豪的应试也没有完全就垮掉了。最近数学不还拿了一百分嘛：）
之前，我们拿日语国语没什么好办法。因为只要让豪多花时间冲国语，他肯定就没时间发展自己的特长了。
最近，我想得更明白。就知道怎么在发展特长的同时，去兼顾豪的国语学习。
非常简单，就是：找到豪特长相关的书，然后开始抄书。
就是这么简单。只要抄多了，国语成绩一定会上来。又因为是豪自己选择的特长相关的书，他一定不会抗拒。这样补国语，就只有好处，没有弊端。
等豪把他特长相关的所有日语书、资料全抄完，再回头来学课本上的日语国语，肯定就是小菜一碟。
当然，实际效果是不是这样，还有待验证哈。豪的国语小测也能拿80、90分，所以也没有我们想象的那么差：）
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Re: 利炳根的实盘
大厂对英语的要求：
1. TOEIC or TOEIC IP: 800 points or more
2. TOEFL
(a) iBT 110 points or more
(b) CBT 270 points or more
(c) PBT/ITP 637 points or more
3. IELTS 7 points or more
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2. TOEFL
(a) iBT 110 points or more
(b) CBT 270 points or more
(c) PBT/ITP 637 points or more
3. IELTS 7 points or more
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Re: 利炳根的实盘
想来日本快乐教育的家长先提前感受一下，省得人都过来了，直接懵圈了。
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Re: 利炳根的实盘
感觉也太累了，我对我的娃没啥要求，
第一要学会投资股票，这个很重要，自己不买股票，也要学会买基金，这是跑赢大多数人的关键。
第二要找到自己的天赋特长，只要靠天赋，才能走得轻松一些。
第三是尽早养成独立思考能力，处理危机的能力，做选择的能力。多去经历一些事情。
就这些了，其它的东西就随意了。
第一要学会投资股票，这个很重要，自己不买股票，也要学会买基金，这是跑赢大多数人的关键。
第二要找到自己的天赋特长，只要靠天赋，才能走得轻松一些。
第三是尽早养成独立思考能力，处理危机的能力，做选择的能力。多去经历一些事情。
就这些了，其它的东西就随意了。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
Re: 利炳根的实盘
丰富精彩的Clubhouse
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